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Instructor List
ICU OCW
College of Liberal arts / Graduate School
English
General Education
S1: Economy and Economics S1：経済と経済学2020s
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学2013A
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S1: Religion and Global Politics Ｓ１：宗教と国際政治
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S2: Media and Identity Formation Ｓ２: メディアとアイデンティティ形成
S2: The World of Cultural Translation S2：文化翻訳の世界
S1: Political Science (C) S1:政治学（Ｃ）
S1: Japanese Constitutional Law S1：日本国憲法
H1: Introduction to Film Studies Ｈ１：映画研究への招き
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2018
Liberal Arts Seminar リベラルアーツセミナー
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート2017 W
H1：Music and Society 音楽と社会（Ａ）
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Traditional Japanese Culture Ｈ１：日本伝統芸能の世界
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Introduction to Computer Science N1: 情報科学概論
S2：Human, Society and Culture in Post-disaster Era S2：「災後」の人間・社会・文化
S2:Introduction to American Studies S2:アメリカ学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
GEN013 2016S N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎」のコピー
S2: Environmental Studies S2：環境研究 2014S
N1: Life Science (A) Ｎ１：生命科学（Ａ）
N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎
N1: Senior Integrating Seminar in Natural Sciences N1: 自然科学総合演習
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (A) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ａ）
N2: Experimental Approach to Natural Sciences N2：実験付き自然科学入門
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
N1: Foundations and Concepts of Physics (B) N1：物理学の基礎と概念（Ｂ）
H1: The World of Music(A) H1：音楽の世界(A)
H2: Language Education H2：言語教育
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
S2: Science, Technology and Society(HSN) Ｓ２：科学・技術と社会(HSN)
N1: The Chemical Basis of Nature (A) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ａ）
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S2: Peace Research Ｓ２：平和研究
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Life Science (B) N1: 生命科学 (B)
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S2: Issues in Peace S2：平和の諸問題
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S2: Culture, Gender and Health Ｓ２：文化、ジェンダー、健康
S2: Education Projects for Global and Social Change Ｓ２：グローバル・社会変革のための教育プロジェ
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
N2: Experimental Approach to Natural Science Ｎ２：実験付き自然科学入門
N1: The Chemical Basis of Nature (B) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ｂ）
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (B) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ｂ）
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
S1: Capitalism and Society Ｓ１: 資本主義と社会
S2: Media and Cultural Signs S２：メディアと記号
S2: Media and Cultural Signs Ｓ２：メディアと記号
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2017
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2015
Past Quiz & Final
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
N1: Invitation to Astronomy Ｎ1：天文学への招き
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History Ｓ２：世界環境史
Major Courses
Principles of Microeconomics ミクロ経済学原論
Linear Algebra I 線形代数学 I 2017
History, Art, and Literature 歴史、芸術、文学
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Concepts in Chemistry 化学概論
Introduction to Chemistry 化学入門
Analytical Chemistry Laboratory 分析化学実験
English as an International Language 国際語としての英語
Contemporary Japan: From Ramune to Anime 現代日本：ラムネからアニメまで
Linear Algebra I 線形代数学 I
Topics in Mathematics II 数学特論 II
Introduction to Western Art 西洋美術概論
International History 国際関係史
History of Western Philosophy III 西洋哲学史 III
History of Japan (Early Modern) II 日本史（近世）II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Classical Japanese Literature I 古代日本文学 I
History of Western Education 西洋教育史
Christian Philosophy of Education キリスト教教育哲学
Language and Culture in Japan 日本の言語と文化
Topics in Linguistics I 言語学特別研究 I
Peace Studies I 平和研究 I
Introduction to the Bible II 聖書学概論 II
Introduction to Education and Mass Communication 教育とマス・コミュニケーション概論
History of Contemporary Japan 日本現代史
Spiritualism vs. materialism
Peace and Human Rights 平和と人権
Algebra I 代数学 I
Studies in Moral Education 道徳教育の研究
Introduction to Physics 初級物理学
Development and Education 開発と教育
History of Asian Music II アジア音楽史 II
Principles of Language Learning and Teaching 言語教授法原論
Art of the West in the 16th-18th Centuries 西洋近世美術
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
History of Japan (Modern) III 日本史（近代）III
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Principles of Sociology 社会学原論
Introduction to Linguistics II 言語学入門 II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Approaches to Gender Studies ジェンダー研究へのアプローチ
International Trade 国際貿易
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Politics and International Relations in Europe 欧州の政治と国際関係
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Introduction to Public Policy 公共政策入門
Introduction to Calculus 微分積分入門
Peace Studies I 平和研究 I
Readings in Greek I ギリシア語講読 I
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
Policy Process and Political Institutions 政策過程と政治システム
Foundation of Chemistry Laboratory 基礎化学実験
History of Contemporary Japan 日本現代史
reaction-papers
Research Paper and Oral Presentation
1. Japan in the 1930s: Militarism and Ultranationalism
2. Mitaka in the 1930s: War Memories and Monuments
3. 1945: Defeat or War’s End?
Seven Discussion Classes
4. What happened in 1937?
5.The Politics of Apology
6. Hiroshima in Japan; Hiroshima in America
8. Tokyo War Crimes Trial 1946-48
11. Controversies over the teaching of Japanese History
13. Religion and Politics in Postwar Japan
15. Okinawa and Postwar Japan
17. Japan and Asia: Mutual Ambivalences
Astronomy 天文学
Astronomy 天文学 2015
Old Testament Hebrew 旧約ヘブライ語
Advanced Studies in International Relations 国際関係学特別研究
Introduction to Eastern Art 東洋美術概論
Translation Theory and Practice 翻訳の理論と実践
Japanese Economy 日本経済論
Introduction to International Relations 国際関係学概論
Global Governance グローバル・ガバナンス論
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Information Ethics 情報倫理 2014S
International Human Rights Law 国際人権法
Special Studies in Service Learning I サービス・ラーニング特別研究 I
Comparative Study of Cultures 文化の比較
Marketing マーケティング
Linear Algebra I 線形代数学 I
Algebra I 代数学 I
Interpreting Theory and Practice 通訳の理論と実践
International Organization & United Nations Studies 国際連合・国際機構論
Japan’s International Relations 日本の国際関係
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Hot Topics in Mathematical Sciences 最先端の数理科学
Introduction to Service-Learning サービス・ラーニング入門
Linear Algebra I 線形代数学 I 2015
Algebra II 代数学 II
Global Environment and Sustainable Development 地球環境と持続可能な開発
Global Civil Society 地球市民社会論
Lecture 1
Lecture 2
Lecture 3
Lecture 4
Lecture 5
Lecture 6
Lecture 7
Lecture 8
Lecture 9
Lecture 10
Introduction to Public Policy 公共政策入門
OpenCampus
20190817 原子の１本釣り！ 〜りょうしのお話〜
20190817 営利組織と非営利組織：強みと弱み、メリット・デメリット
20190810 From Laozi to Lord Lao: How the Philosopher became the God
20190720 Megacities: Urban Life in the 21st century
20190720 DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり
20190817 Why Humanities Matter? Literature, Film, Gender Studies and Peace
20180317 触れずに中身を分析する －隕石からリチウム電池まで－
20170805 知れば見えてくる - ICUキャンパスの自然環境から考える
ICUの学びガイダンス 2018
ICUはどこが違うのか？ ガイダンス
国連のパートナーシップ
What Do I Want? Understanding Human Desire
Globalization of Education: 学力・国際協力 and ICU
The ICU Difference:Critical, Creative and Lateral Thinking
Living in a Multilingual World
Introduction to ELA and Critical Thinking (for April Students)
An Introduction to Philosophy
They got bailed out; We got sold out”… Why do we need banks anyway?
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Escaping Eneragy Collapse: Gather in Cities or Retreat to Villages?
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
Beyond Borders,Rebuilding
“ Critical Thinking －Be an Expert－”
An Introduction to Critical Thinking
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Anthropology and Konbini?
Niijima Jo’s great adventure in America
Translating Manga
The Mexican silver dollar and the creation of the Japanese yen
What is music?
What is music?
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussi
What understudied languages can tell us about languages
Welcome to ICU’s English for Liberal Arts Program
Why Study Philosophy at ICU?
The Global Ethics of Everyday Meals
Anthropology and the Significance of Ritual in Post-Conflict Societies
Why Humanities Matter? Literature, Gender Studies and Peace Studies
Why is Japanese politics so strange?
“Writing is Thinking” – A Look at Your First ELA Lesson
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Translating Manga 2015
Translating Manga 2016
Translating Manga 2017
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2017S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2015S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2016
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2015
Translating Manga 2018S
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
Elementary Graph Algorithms
What Do You Desire?
Why Study Philosophy at ICU?
Populism, International Relations and Citizenship: Understanding the Trump
Is Peace Teachable? A Peace Psychology Approach
Reading and Critical Thinking in English
スペイン語でコミュニケーション
フランス語のドアを開けよう：フランス語＠ICU
国際教育協力入門：学校の社会的機能とは？
DNAとの出会い、それが私の『なぜ』の始まり
太陽電池の仕組みとその将来性
誤りを訂正してくれる数学
保全生物学：魚を守るには
「異文化間コミュニケーション」ー似ていて違う？ 韓国人とのコミュニケーションー
同時通訳のカラクリと意味づくり
他者という存在、その社会的影響
英語・翻訳・文学
Personal Growth and the Pursuit of Happiness – What Society Demands of Uni
宇宙に生まれ、宇宙に死す
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
自己評価維持と関係性維持の心理機制
シェークスピアのソネットから見える世界
ヒトの時間感覚とキャベツの季節応答
魚類の性行動の不思議 - オスの気持ち、メスの気持ち、どっちにもなれる？
金貨は中まで黄金か？-壊さずに中身を分析する-
子どもの発見―教育者のまなざし
光子の裁判 – PhysicsとCritical Thinking
日本語を学ぼう
きょうだい心理 『ふしぎ発見』
メディアとスポーツ
起源へのまなざし
物質を透視する新しい眼
脳/マインドの中の言語の仕組みを探る
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
開発学入門～私たちが求める未来とは？
形をとらえる数学ープラトンから未来のアインシュタインへ
アベノミクスと日本経済
松尾芭蕉とリベラル・アーツ
平和的生存権と人間の安全保障－Right to live in Peace and Human Security
人間に固有な知性はあるか 動物・人工知能・反知性主義 Is Intellect Unique to Human Being? Animals, Art
ヨーロッパ人の自然観と日本人の自然観
十分の一寸の虫を知りて、我を知る~糖尿病バエの話
五感と化学～匂いと色彩の化学～
言語教育メジャーのクラスのワン・シーン
シンメトリー－多項式で楽しむ－
学生による実験イベント：Experience ICU through Science
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
縞でなにが悪い
Introduction to ELA and Critical Thinking
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussio
伝統芸能を研究することはできるか？
Critical Thinking and ELA
東アジアの文化をつなぐ・中国西南の少数民族と日本の意外な共通点
文間を読む、構造を見る：文学研究の醍醐味とは
多数決は本当に民主主義的な決定方法だろうか？
アジアで自分を見つける？ グローバル化時代の日本の若者と「英語圏アジア」
ICUの学びガイダンス 2012
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2012
奨学金・学生寮ガイダンス 2012
ICUの学びガイダンス 2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス
nternational Exchange Programs 留学ガイダンス
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2014
ICUの学びガイダンス 2014S
在学生ご父母・保証人対象 ガイダンス Guidance for parents
ICUの学びガイダンス 2015
奨学金・学生寮ガイダンス 2016
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション2020
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション202008
現代の民主主義の苦悩ーー自由民主主義・参加民主主義・社会民主主義の間で
戦争や争いは、なぜ無くならないのか？：平和心理学からのアプローチ
フードシステム論から考える世界の食料問題
こころの神経学的基盤を探る
セイレーンの誘惑 : ギリシア古典と現代
Elementary Graph Algorithms
メディアの力を考える
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
教科書では絶対読めない「黄表紙」の世界
ICUがよくわかるガイダンス 2019
環境を学ぶって何だろう？
ハエを通してヒトを知る
Introduction to the ELA and Critical Thinking
数の世界をめぐる — 数の考え方 –
箴言と二コマコス倫理学
奨学金・学生寮ガイダンス 2018 Spring
奨学金・学生寮ガイダンス 2018
アメリカ合衆国の成立
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2018
心の神経学的基盤を探る
エレノア・ルーズベルト：平和、人権、そしてICU
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017 Spring
ICUがよくわかるガイダンス
ICUがよくわかるガイダンス 2018 Spring
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
電話＋音響カプラ → ICU －原点はつながる喜び－
ICUの学びガイダンス 2015S
奨学金・学生寮ガイダンス 2017
こころと行動の神経学的基盤
小判の中身を壊さず調べる －金貨は中まで黄金か－
《特別講演》 私の外交官人生とICU
20170812 「DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり」のコピー
ICUの学びガイダンス 2017
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2017
グローバル・スタンダードから見るICUのリベラルアーツ教育
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2018
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016 Spring
大学は難民を救えるか？：ICUの挑戦
Why Study Philosophy at ICU?
言語教育のための日本語学
ICUの学びガイダンス 2019
THE MULTILINGUAL WORLD
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
Introduction to the ELA and Critical Thinking
環境問題って身近なものなのか
環境研究ラボツアー：自然をどうやって切り取るか？
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス 2019
入試制度説明
奨学金・寮ガイダンス
20170805 シンメトリー〜不思議なタイル貼り〜
Special Lecture
新しい会社の形を求めて：なぜミルトン・フリードマンは会社についてすべて間違えていたのか
Nagasaki Atomic Bomb Exhibition 長崎原爆展 20211223
世界平和実現の道筋－私たち卒業生は何をすべきなのか
同志社とICU- リベラル・アーツへの旅
ICU History and Campus Archaeology ICUの歴史とキャンパスの考古学
Absolute Weapons of Uncontrollable
The Ethical Dimensions of Nuclear Energy
Seeking Truth, Finding Freedom
OpenCourseWare and Open Education
Passionate Conviction and Inclusive Community
Liberal Arts in the 21st Century: Liberal Arts 21 21世紀を拓くリベラルアーツ
Before ICU – The Nakajima Aircraft Mitaka Research Institute
The Effects of Bank Mergers on Shareholder Value and Performance
Recollections of War with the United States and Postwar Japan
Greek Tragedy and the Rules of Perspective
Reflections on the Role of Service Learning in Higher Education
Dynamism in Environmental Studies
建物に見るICUの歴史
50+ Hyper-Engaging Lecture Ideas For Any Class Size:
The One and the Many
Simultaneous Interpreter Mariko Nagai Gave a Talk
学ぶことと信じること スペシャルキリスト教概論
60th Anniversary Service 60周年記念礼拝
動機を高める授業と教材作成 —インストラクショナル・デザインの手法を生かして—
Open Education: How We Got Here
21世紀におけるリベラルアーツ教育の価値
Modern Japan and ICU 近代日本史におけるICU
Drama as Dialogue 対話－ダイアログとしての演劇
Experiencing the world though Sound, Sight and Touch 私たちは世界の半分しか見てこなかった
The Future of Christian University in Japan 戦後70年、日本のキリスト教大学は何処へ行く
「ヒトから人間へ」本能から自由になった人間
Message “When the ICU Really Started.” 『創学時代のICU』
Special seminars on the theory of drama by HIRATA, Oriza
持続可能な開発目標達成に向けたアクション対話「対談: 責任あるグローバル市⺠を育む」
「人間に固有な知とは何か」
言語教育プログラムのためのプレースメント・テスト開発
「経済の中に倫理を見出すー日本の伝統芸能と資本主義の新しい形」
「キャンパスの知られざる野鳥たちのくらし」
Sustainable Development and Climate Change
シェイクスピア・カンパニー & ICU 共催「アイヌ 旺征露」東京公演
「一畳敷の世界を探究する」
International Christian University Christmas Concert
Discussing the future ICU
Special Lectures in Natural Sciences by Prof. Osaki and Prof. Suzuki 尾崎教授と鈴
The Nordic Model
Student Gallery Tour on Hachiro Yuasa Memorial Museum’s 115th
Session 3: Citizenship and Difference シティズンシップと差異性
Session 4: Environment and Growth 環境と成長
Session 5 Responses to Triple Disaster: From Civil Society Perspectives 地震
Session 6: Nuclear Security and Nonproliferation 核セキュリティと核不拡散
Session 7: War and Reconciliation 戦争と和解
Session8: Nuclear Energy, Technology and Risk 原子エネルギーとリスク
Wrap-Up Session: Global Ethics for Tomorrow 総括セッション：グローバル倫理の明日
“Depictions of Disease in the Late Edo Period” 「疫病は江戸時代にどう描かれたか」
湯浅記念館第112回公開講座「ICUの考古学」
松浦武四郎はなぜ一畳敷を作ったか
湯浅記念館第115回公開講座
一畳敷と松浦武四郎
Graduate School
QEPS515 2013S The Psychology of Peace and Conflict Resolution
Computing for Researchers 研究者のためのコンピューティング
国際関係とグローバル秩序 International Relations and Global Order
International Money and Banking 国際貨幣金融
Advanced Studies on Peace and Security II
World Languages
French I フランス語 I 2013S
Spanish III スペイン語 III 2013S
English for Liberal Arts
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Skills：Research & Pres
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
Japanese Languages Proguram
Japanese Languages Program Digest 日本語教育プログラム ダイジェスト
Special Japanese 2 日本語特別教育 2
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Instructor List
ICU OCW
College of Liberal arts / Graduate School
English
General Education
S1: Economy and Economics S1：経済と経済学2020s
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学2013A
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S1: Religion and Global Politics Ｓ１：宗教と国際政治
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S2: Media and Identity Formation Ｓ２: メディアとアイデンティティ形成
S2: The World of Cultural Translation S2：文化翻訳の世界
S1: Political Science (C) S1:政治学（Ｃ）
S1: Japanese Constitutional Law S1：日本国憲法
H1: Introduction to Film Studies Ｈ１：映画研究への招き
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2018
Liberal Arts Seminar リベラルアーツセミナー
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート2017 W
H1：Music and Society 音楽と社会（Ａ）
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Traditional Japanese Culture Ｈ１：日本伝統芸能の世界
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Introduction to Computer Science N1: 情報科学概論
S2：Human, Society and Culture in Post-disaster Era S2：「災後」の人間・社会・文化
S2:Introduction to American Studies S2:アメリカ学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
GEN013 2016S N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎」のコピー
S2: Environmental Studies S2：環境研究 2014S
N1: Life Science (A) Ｎ１：生命科学（Ａ）
N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎
N1: Senior Integrating Seminar in Natural Sciences N1: 自然科学総合演習
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (A) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ａ）
N2: Experimental Approach to Natural Sciences N2：実験付き自然科学入門
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
N1: Foundations and Concepts of Physics (B) N1：物理学の基礎と概念（Ｂ）
H1: The World of Music(A) H1：音楽の世界(A)
H2: Language Education H2：言語教育
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
S2: Science, Technology and Society(HSN) Ｓ２：科学・技術と社会(HSN)
N1: The Chemical Basis of Nature (A) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ａ）
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S2: Peace Research Ｓ２：平和研究
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Life Science (B) N1: 生命科学 (B)
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S2: Issues in Peace S2：平和の諸問題
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S2: Culture, Gender and Health Ｓ２：文化、ジェンダー、健康
S2: Education Projects for Global and Social Change Ｓ２：グローバル・社会変革のための教育プロジェ
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
N2: Experimental Approach to Natural Science Ｎ２：実験付き自然科学入門
N1: The Chemical Basis of Nature (B) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ｂ）
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (B) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ｂ）
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
S1: Capitalism and Society Ｓ１: 資本主義と社会
S2: Media and Cultural Signs S２：メディアと記号
S2: Media and Cultural Signs Ｓ２：メディアと記号
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2017
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2015
Past Quiz & Final
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
N1: Invitation to Astronomy Ｎ1：天文学への招き
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History Ｓ２：世界環境史
Major Courses
Principles of Microeconomics ミクロ経済学原論
Linear Algebra I 線形代数学 I 2017
History, Art, and Literature 歴史、芸術、文学
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Concepts in Chemistry 化学概論
Introduction to Chemistry 化学入門
Analytical Chemistry Laboratory 分析化学実験
English as an International Language 国際語としての英語
Contemporary Japan: From Ramune to Anime 現代日本：ラムネからアニメまで
Linear Algebra I 線形代数学 I
Topics in Mathematics II 数学特論 II
Introduction to Western Art 西洋美術概論
International History 国際関係史
History of Western Philosophy III 西洋哲学史 III
History of Japan (Early Modern) II 日本史（近世）II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Classical Japanese Literature I 古代日本文学 I
History of Western Education 西洋教育史
Christian Philosophy of Education キリスト教教育哲学
Language and Culture in Japan 日本の言語と文化
Topics in Linguistics I 言語学特別研究 I
Peace Studies I 平和研究 I
Introduction to the Bible II 聖書学概論 II
Introduction to Education and Mass Communication 教育とマス・コミュニケーション概論
History of Contemporary Japan 日本現代史
Spiritualism vs. materialism
Peace and Human Rights 平和と人権
Algebra I 代数学 I
Studies in Moral Education 道徳教育の研究
Introduction to Physics 初級物理学
Development and Education 開発と教育
History of Asian Music II アジア音楽史 II
Principles of Language Learning and Teaching 言語教授法原論
Art of the West in the 16th-18th Centuries 西洋近世美術
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
History of Japan (Modern) III 日本史（近代）III
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Principles of Sociology 社会学原論
Introduction to Linguistics II 言語学入門 II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Approaches to Gender Studies ジェンダー研究へのアプローチ
International Trade 国際貿易
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Politics and International Relations in Europe 欧州の政治と国際関係
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Introduction to Public Policy 公共政策入門
Introduction to Calculus 微分積分入門
Peace Studies I 平和研究 I
Readings in Greek I ギリシア語講読 I
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
Policy Process and Political Institutions 政策過程と政治システム
Foundation of Chemistry Laboratory 基礎化学実験
History of Contemporary Japan 日本現代史
reaction-papers
Research Paper and Oral Presentation
1. Japan in the 1930s: Militarism and Ultranationalism
2. Mitaka in the 1930s: War Memories and Monuments
3. 1945: Defeat or War’s End?
Seven Discussion Classes
4. What happened in 1937?
5.The Politics of Apology
6. Hiroshima in Japan; Hiroshima in America
8. Tokyo War Crimes Trial 1946-48
11. Controversies over the teaching of Japanese History
13. Religion and Politics in Postwar Japan
15. Okinawa and Postwar Japan
17. Japan and Asia: Mutual Ambivalences
Astronomy 天文学
Astronomy 天文学 2015
Old Testament Hebrew 旧約ヘブライ語
Advanced Studies in International Relations 国際関係学特別研究
Introduction to Eastern Art 東洋美術概論
Translation Theory and Practice 翻訳の理論と実践
Japanese Economy 日本経済論
Introduction to International Relations 国際関係学概論
Global Governance グローバル・ガバナンス論
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Information Ethics 情報倫理 2014S
International Human Rights Law 国際人権法
Special Studies in Service Learning I サービス・ラーニング特別研究 I
Comparative Study of Cultures 文化の比較
Marketing マーケティング
Linear Algebra I 線形代数学 I
Algebra I 代数学 I
Interpreting Theory and Practice 通訳の理論と実践
International Organization & United Nations Studies 国際連合・国際機構論
Japan’s International Relations 日本の国際関係
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Hot Topics in Mathematical Sciences 最先端の数理科学
Introduction to Service-Learning サービス・ラーニング入門
Linear Algebra I 線形代数学 I 2015
Algebra II 代数学 II
Global Environment and Sustainable Development 地球環境と持続可能な開発
Global Civil Society 地球市民社会論
Lecture 1
Lecture 2
Lecture 3
Lecture 4
Lecture 5
Lecture 6
Lecture 7
Lecture 8
Lecture 9
Lecture 10
Introduction to Public Policy 公共政策入門
OpenCampus
20190817 原子の１本釣り！ 〜りょうしのお話〜
20190817 営利組織と非営利組織：強みと弱み、メリット・デメリット
20190810 From Laozi to Lord Lao: How the Philosopher became the God
20190720 Megacities: Urban Life in the 21st century
20190720 DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり
20190817 Why Humanities Matter? Literature, Film, Gender Studies and Peace
20180317 触れずに中身を分析する －隕石からリチウム電池まで－
20170805 知れば見えてくる - ICUキャンパスの自然環境から考える
ICUの学びガイダンス 2018
ICUはどこが違うのか？ ガイダンス
国連のパートナーシップ
What Do I Want? Understanding Human Desire
Globalization of Education: 学力・国際協力 and ICU
The ICU Difference:Critical, Creative and Lateral Thinking
Living in a Multilingual World
Introduction to ELA and Critical Thinking (for April Students)
An Introduction to Philosophy
They got bailed out; We got sold out”… Why do we need banks anyway?
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Escaping Eneragy Collapse: Gather in Cities or Retreat to Villages?
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
Beyond Borders,Rebuilding
“ Critical Thinking －Be an Expert－”
An Introduction to Critical Thinking
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Anthropology and Konbini?
Niijima Jo’s great adventure in America
Translating Manga
The Mexican silver dollar and the creation of the Japanese yen
What is music?
What is music?
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussi
What understudied languages can tell us about languages
Welcome to ICU’s English for Liberal Arts Program
Why Study Philosophy at ICU?
The Global Ethics of Everyday Meals
Anthropology and the Significance of Ritual in Post-Conflict Societies
Why Humanities Matter? Literature, Gender Studies and Peace Studies
Why is Japanese politics so strange?
“Writing is Thinking” – A Look at Your First ELA Lesson
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Translating Manga 2015
Translating Manga 2016
Translating Manga 2017
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2017S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2015S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2016
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2015
Translating Manga 2018S
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
Elementary Graph Algorithms
What Do You Desire?
Why Study Philosophy at ICU?
Populism, International Relations and Citizenship: Understanding the Trump
Is Peace Teachable? A Peace Psychology Approach
Reading and Critical Thinking in English
スペイン語でコミュニケーション
フランス語のドアを開けよう：フランス語＠ICU
国際教育協力入門：学校の社会的機能とは？
DNAとの出会い、それが私の『なぜ』の始まり
太陽電池の仕組みとその将来性
誤りを訂正してくれる数学
保全生物学：魚を守るには
「異文化間コミュニケーション」ー似ていて違う？ 韓国人とのコミュニケーションー
同時通訳のカラクリと意味づくり
他者という存在、その社会的影響
英語・翻訳・文学
Personal Growth and the Pursuit of Happiness – What Society Demands of Uni
宇宙に生まれ、宇宙に死す
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
自己評価維持と関係性維持の心理機制
シェークスピアのソネットから見える世界
ヒトの時間感覚とキャベツの季節応答
魚類の性行動の不思議 - オスの気持ち、メスの気持ち、どっちにもなれる？
金貨は中まで黄金か？-壊さずに中身を分析する-
子どもの発見―教育者のまなざし
光子の裁判 – PhysicsとCritical Thinking
日本語を学ぼう
きょうだい心理 『ふしぎ発見』
メディアとスポーツ
起源へのまなざし
物質を透視する新しい眼
脳/マインドの中の言語の仕組みを探る
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
開発学入門～私たちが求める未来とは？
形をとらえる数学ープラトンから未来のアインシュタインへ
アベノミクスと日本経済
松尾芭蕉とリベラル・アーツ
平和的生存権と人間の安全保障－Right to live in Peace and Human Security
人間に固有な知性はあるか 動物・人工知能・反知性主義 Is Intellect Unique to Human Being? Animals, Art
ヨーロッパ人の自然観と日本人の自然観
十分の一寸の虫を知りて、我を知る~糖尿病バエの話
五感と化学～匂いと色彩の化学～
言語教育メジャーのクラスのワン・シーン
シンメトリー－多項式で楽しむ－
学生による実験イベント：Experience ICU through Science
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
縞でなにが悪い
Introduction to ELA and Critical Thinking
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussio
伝統芸能を研究することはできるか？
Critical Thinking and ELA
東アジアの文化をつなぐ・中国西南の少数民族と日本の意外な共通点
文間を読む、構造を見る：文学研究の醍醐味とは
多数決は本当に民主主義的な決定方法だろうか？
アジアで自分を見つける？ グローバル化時代の日本の若者と「英語圏アジア」
ICUの学びガイダンス 2012
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2012
奨学金・学生寮ガイダンス 2012
ICUの学びガイダンス 2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス
nternational Exchange Programs 留学ガイダンス
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2014
ICUの学びガイダンス 2014S
在学生ご父母・保証人対象 ガイダンス Guidance for parents
ICUの学びガイダンス 2015
奨学金・学生寮ガイダンス 2016
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション2020
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション202008
現代の民主主義の苦悩ーー自由民主主義・参加民主主義・社会民主主義の間で
戦争や争いは、なぜ無くならないのか？：平和心理学からのアプローチ
フードシステム論から考える世界の食料問題
こころの神経学的基盤を探る
セイレーンの誘惑 : ギリシア古典と現代
Elementary Graph Algorithms
メディアの力を考える
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
教科書では絶対読めない「黄表紙」の世界
ICUがよくわかるガイダンス 2019
環境を学ぶって何だろう？
ハエを通してヒトを知る
Introduction to the ELA and Critical Thinking
数の世界をめぐる — 数の考え方 –
箴言と二コマコス倫理学
奨学金・学生寮ガイダンス 2018 Spring
奨学金・学生寮ガイダンス 2018
アメリカ合衆国の成立
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2018
心の神経学的基盤を探る
エレノア・ルーズベルト：平和、人権、そしてICU
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017 Spring
ICUがよくわかるガイダンス
ICUがよくわかるガイダンス 2018 Spring
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
電話＋音響カプラ → ICU －原点はつながる喜び－
ICUの学びガイダンス 2015S
奨学金・学生寮ガイダンス 2017
こころと行動の神経学的基盤
小判の中身を壊さず調べる －金貨は中まで黄金か－
《特別講演》 私の外交官人生とICU
20170812 「DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり」のコピー
ICUの学びガイダンス 2017
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2017
グローバル・スタンダードから見るICUのリベラルアーツ教育
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2018
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016 Spring
大学は難民を救えるか？：ICUの挑戦
Why Study Philosophy at ICU?
言語教育のための日本語学
ICUの学びガイダンス 2019
THE MULTILINGUAL WORLD
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
Introduction to the ELA and Critical Thinking
環境問題って身近なものなのか
環境研究ラボツアー：自然をどうやって切り取るか？
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス 2019
入試制度説明
奨学金・寮ガイダンス
20170805 シンメトリー〜不思議なタイル貼り〜
Special Lecture
新しい会社の形を求めて：なぜミルトン・フリードマンは会社についてすべて間違えていたのか
Nagasaki Atomic Bomb Exhibition 長崎原爆展 20211223
世界平和実現の道筋－私たち卒業生は何をすべきなのか
同志社とICU- リベラル・アーツへの旅
ICU History and Campus Archaeology ICUの歴史とキャンパスの考古学
Absolute Weapons of Uncontrollable
The Ethical Dimensions of Nuclear Energy
Seeking Truth, Finding Freedom
OpenCourseWare and Open Education
Passionate Conviction and Inclusive Community
Liberal Arts in the 21st Century: Liberal Arts 21 21世紀を拓くリベラルアーツ
Before ICU – The Nakajima Aircraft Mitaka Research Institute
The Effects of Bank Mergers on Shareholder Value and Performance
Recollections of War with the United States and Postwar Japan
Greek Tragedy and the Rules of Perspective
Reflections on the Role of Service Learning in Higher Education
Dynamism in Environmental Studies
建物に見るICUの歴史
50+ Hyper-Engaging Lecture Ideas For Any Class Size:
The One and the Many
Simultaneous Interpreter Mariko Nagai Gave a Talk
学ぶことと信じること スペシャルキリスト教概論
60th Anniversary Service 60周年記念礼拝
動機を高める授業と教材作成 —インストラクショナル・デザインの手法を生かして—
Open Education: How We Got Here
21世紀におけるリベラルアーツ教育の価値
Modern Japan and ICU 近代日本史におけるICU
Drama as Dialogue 対話－ダイアログとしての演劇
Experiencing the world though Sound, Sight and Touch 私たちは世界の半分しか見てこなかった
The Future of Christian University in Japan 戦後70年、日本のキリスト教大学は何処へ行く
「ヒトから人間へ」本能から自由になった人間
Message “When the ICU Really Started.” 『創学時代のICU』
Special seminars on the theory of drama by HIRATA, Oriza
持続可能な開発目標達成に向けたアクション対話「対談: 責任あるグローバル市⺠を育む」
「人間に固有な知とは何か」
言語教育プログラムのためのプレースメント・テスト開発
「経済の中に倫理を見出すー日本の伝統芸能と資本主義の新しい形」
「キャンパスの知られざる野鳥たちのくらし」
Sustainable Development and Climate Change
シェイクスピア・カンパニー & ICU 共催「アイヌ 旺征露」東京公演
「一畳敷の世界を探究する」
International Christian University Christmas Concert
Discussing the future ICU
Special Lectures in Natural Sciences by Prof. Osaki and Prof. Suzuki 尾崎教授と鈴
The Nordic Model
Student Gallery Tour on Hachiro Yuasa Memorial Museum’s 115th
Session 3: Citizenship and Difference シティズンシップと差異性
Session 4: Environment and Growth 環境と成長
Session 5 Responses to Triple Disaster: From Civil Society Perspectives 地震
Session 6: Nuclear Security and Nonproliferation 核セキュリティと核不拡散
Session 7: War and Reconciliation 戦争と和解
Session8: Nuclear Energy, Technology and Risk 原子エネルギーとリスク
Wrap-Up Session: Global Ethics for Tomorrow 総括セッション：グローバル倫理の明日
“Depictions of Disease in the Late Edo Period” 「疫病は江戸時代にどう描かれたか」
湯浅記念館第112回公開講座「ICUの考古学」
松浦武四郎はなぜ一畳敷を作ったか
湯浅記念館第115回公開講座
一畳敷と松浦武四郎
Graduate School
QEPS515 2013S The Psychology of Peace and Conflict Resolution
Computing for Researchers 研究者のためのコンピューティング
国際関係とグローバル秩序 International Relations and Global Order
International Money and Banking 国際貨幣金融
Advanced Studies on Peace and Security II
World Languages
French I フランス語 I 2013S
Spanish III スペイン語 III 2013S
English for Liberal Arts
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Skills：Research & Pres
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
Japanese Languages Proguram
Japanese Languages Program Digest 日本語教育プログラム ダイジェスト
Special Japanese 2 日本語特別教育 2
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ICU OCW
College of Liberal arts / Graduate School
English
General Education
S1: Economy and Economics S1：経済と経済学2020s
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学2013A
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S1: Religion and Global Politics Ｓ１：宗教と国際政治
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
N1: World of Mathematics Ｎ１：数学の世界
S2: Media and Identity Formation Ｓ２: メディアとアイデンティティ形成
S2: The World of Cultural Translation S2：文化翻訳の世界
S1: Political Science (C) S1:政治学（Ｃ）
S1: Japanese Constitutional Law S1：日本国憲法
H1: Introduction to Film Studies Ｈ１：映画研究への招き
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2018
Liberal Arts Seminar リベラルアーツセミナー
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート2017 W
H1：Music and Society 音楽と社会（Ａ）
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Traditional Japanese Culture Ｈ１：日本伝統芸能の世界
N2: Foundation of Global Informatics Ｎ２：グローバル情報学基礎
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Introduction to Computer Science N1: 情報科学概論
S2：Human, Society and Culture in Post-disaster Era S2：「災後」の人間・社会・文化
S2:Introduction to American Studies S2:アメリカ学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
H1: The World of Art Ｈ１：美術の世界
GEN013 2016S N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎」のコピー
S2: Environmental Studies S2：環境研究 2014S
N1: Life Science (A) Ｎ１：生命科学（Ａ）
N1: The Chemical Basis of Nature Ｎ１：自然の化学的基礎
N1: Senior Integrating Seminar in Natural Sciences N1: 自然科学総合演習
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (A) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ａ）
N2: Experimental Approach to Natural Sciences N2：実験付き自然科学入門
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
N1: Foundations and Concepts of Physics (B) N1：物理学の基礎と概念（Ｂ）
H1: The World of Music(A) H1：音楽の世界(A)
H2: Language Education H2：言語教育
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
H1: The World of Literature (A) Ｈ１：文学の世界（Ａ）
S2: Science, Technology and Society(HSN) Ｓ２：科学・技術と社会(HSN)
N1: The Chemical Basis of Nature (A) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ａ）
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S2: Peace Research Ｓ２：平和研究
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
N1: Life Science (B) N1: 生命科学 (B)
S1: Political Science (B) Ｓ１：政治学（B）
S2: Issues in Peace S2：平和の諸問題
X: Introduction to Christianity Ｘ：キリスト教概論
S2: Culture, Gender and Health Ｓ２：文化、ジェンダー、健康
S2: Education Projects for Global and Social Change Ｓ２：グローバル・社会変革のための教育プロジェ
S1: Debates in International Relations Ｓ１：国際関係ディベート
S1: Economy and Economics Ｓ１：経済と経済学
N2: Experimental Approach to Natural Science Ｎ２：実験付き自然科学入門
N1: The Chemical Basis of Nature (B) Ｎ１：自然の化学的基礎（Ｂ）
H2: Behavioral Sciences and Humanistic Sciences (B) Ｈ２：行動の科学・人間性の科学（Ｂ）
H1: The World of Classics Ｈ１：西洋古典の世界
S1: Capitalism and Society Ｓ１: 資本主義と社会
S2: Media and Cultural Signs S２：メディアと記号
S2: Media and Cultural Signs Ｓ２：メディアと記号
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2017
N1: Mathematical Methods in Science N1: 数学の方法 2015
Past Quiz & Final
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
S2: History of Liberal Arts S2: リベラルアーツの歴史
N1: Invitation to Astronomy Ｎ1：天文学への招き
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History S2：世界環境史
S2: Global Environmental History Ｓ２：世界環境史
Major Courses
Principles of Microeconomics ミクロ経済学原論
Linear Algebra I 線形代数学 I 2017
History, Art, and Literature 歴史、芸術、文学
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Concepts in Chemistry 化学概論
Introduction to Chemistry 化学入門
Analytical Chemistry Laboratory 分析化学実験
English as an International Language 国際語としての英語
Contemporary Japan: From Ramune to Anime 現代日本：ラムネからアニメまで
Linear Algebra I 線形代数学 I
Topics in Mathematics II 数学特論 II
Introduction to Western Art 西洋美術概論
International History 国際関係史
History of Western Philosophy III 西洋哲学史 III
History of Japan (Early Modern) II 日本史（近世）II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Classical Japanese Literature I 古代日本文学 I
History of Western Education 西洋教育史
Christian Philosophy of Education キリスト教教育哲学
Language and Culture in Japan 日本の言語と文化
Topics in Linguistics I 言語学特別研究 I
Peace Studies I 平和研究 I
Introduction to the Bible II 聖書学概論 II
Introduction to Education and Mass Communication 教育とマス・コミュニケーション概論
History of Contemporary Japan 日本現代史
Spiritualism vs. materialism
Peace and Human Rights 平和と人権
Algebra I 代数学 I
Studies in Moral Education 道徳教育の研究
Introduction to Physics 初級物理学
Development and Education 開発と教育
History of Asian Music II アジア音楽史 II
Principles of Language Learning and Teaching 言語教授法原論
Art of the West in the 16th-18th Centuries 西洋近世美術
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
History of Japan (Modern) III 日本史（近代）III
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Principles of Sociology 社会学原論
Introduction to Linguistics II 言語学入門 II
Hot Topics in Physics 最先端の物理学
Approaches to Gender Studies ジェンダー研究へのアプローチ
International Trade 国際貿易
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Politics and International Relations in Europe 欧州の政治と国際関係
Modern Japan and ICU 近代日本とICU
Introduction to Public Policy 公共政策入門
Introduction to Calculus 微分積分入門
Peace Studies I 平和研究 I
Readings in Greek I ギリシア語講読 I
Introduction to Linguistics I 言語学入門 I
Policy Process and Political Institutions 政策過程と政治システム
Foundation of Chemistry Laboratory 基礎化学実験
History of Contemporary Japan 日本現代史
reaction-papers
Research Paper and Oral Presentation
1. Japan in the 1930s: Militarism and Ultranationalism
2. Mitaka in the 1930s: War Memories and Monuments
3. 1945: Defeat or War’s End?
Seven Discussion Classes
4. What happened in 1937?
5.The Politics of Apology
6. Hiroshima in Japan; Hiroshima in America
8. Tokyo War Crimes Trial 1946-48
11. Controversies over the teaching of Japanese History
13. Religion and Politics in Postwar Japan
15. Okinawa and Postwar Japan
17. Japan and Asia: Mutual Ambivalences
Astronomy 天文学
Astronomy 天文学 2015
Old Testament Hebrew 旧約ヘブライ語
Advanced Studies in International Relations 国際関係学特別研究
Introduction to Eastern Art 東洋美術概論
Translation Theory and Practice 翻訳の理論と実践
Japanese Economy 日本経済論
Introduction to International Relations 国際関係学概論
Global Governance グローバル・ガバナンス論
Introduction to Cultural Studies カルチュラル・スタディーズ入門
Information Ethics 情報倫理 2014S
International Human Rights Law 国際人権法
Special Studies in Service Learning I サービス・ラーニング特別研究 I
Comparative Study of Cultures 文化の比較
Marketing マーケティング
Linear Algebra I 線形代数学 I
Algebra I 代数学 I
Interpreting Theory and Practice 通訳の理論と実践
International Organization & United Nations Studies 国際連合・国際機構論
Japan’s International Relations 日本の国際関係
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Basic Concepts in Mathematics I (Sets and Algebraic Structures) 数学通論 I（集合と代
Hot Topics in Mathematical Sciences 最先端の数理科学
Introduction to Service-Learning サービス・ラーニング入門
Linear Algebra I 線形代数学 I 2015
Algebra II 代数学 II
Global Environment and Sustainable Development 地球環境と持続可能な開発
Global Civil Society 地球市民社会論
Lecture 1
Lecture 2
Lecture 3
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Lecture 5
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Lecture 7
Lecture 8
Lecture 9
Lecture 10
Introduction to Public Policy 公共政策入門
OpenCampus
20190817 原子の１本釣り！ 〜りょうしのお話〜
20190817 営利組織と非営利組織：強みと弱み、メリット・デメリット
20190810 From Laozi to Lord Lao: How the Philosopher became the God
20190720 Megacities: Urban Life in the 21st century
20190720 DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり
20190817 Why Humanities Matter? Literature, Film, Gender Studies and Peace
20180317 触れずに中身を分析する －隕石からリチウム電池まで－
20170805 知れば見えてくる - ICUキャンパスの自然環境から考える
ICUの学びガイダンス 2018
ICUはどこが違うのか？ ガイダンス
国連のパートナーシップ
What Do I Want? Understanding Human Desire
Globalization of Education: 学力・国際協力 and ICU
The ICU Difference:Critical, Creative and Lateral Thinking
Living in a Multilingual World
Introduction to ELA and Critical Thinking (for April Students)
An Introduction to Philosophy
They got bailed out; We got sold out”… Why do we need banks anyway?
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Escaping Eneragy Collapse: Gather in Cities or Retreat to Villages?
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
Beyond Borders,Rebuilding
“ Critical Thinking －Be an Expert－”
An Introduction to Critical Thinking
Introduction to the ELA and Critical Thinking
Anthropology and Konbini?
Niijima Jo’s great adventure in America
Translating Manga
The Mexican silver dollar and the creation of the Japanese yen
What is music?
What is music?
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussi
What understudied languages can tell us about languages
Welcome to ICU’s English for Liberal Arts Program
Why Study Philosophy at ICU?
The Global Ethics of Everyday Meals
Anthropology and the Significance of Ritual in Post-Conflict Societies
Why Humanities Matter? Literature, Gender Studies and Peace Studies
Why is Japanese politics so strange?
“Writing is Thinking” – A Look at Your First ELA Lesson
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Translating Manga 2015
Translating Manga 2016
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Introduction to the ELA and Critical Thinking 2018
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2017S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2015S
Introduction to the ELA and Critical Thinking 2016
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Translating Manga 2018S
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
Elementary Graph Algorithms
What Do You Desire?
Why Study Philosophy at ICU?
Populism, International Relations and Citizenship: Understanding the Trump
Is Peace Teachable? A Peace Psychology Approach
Reading and Critical Thinking in English
スペイン語でコミュニケーション
フランス語のドアを開けよう：フランス語＠ICU
国際教育協力入門：学校の社会的機能とは？
DNAとの出会い、それが私の『なぜ』の始まり
太陽電池の仕組みとその将来性
誤りを訂正してくれる数学
保全生物学：魚を守るには
「異文化間コミュニケーション」ー似ていて違う？ 韓国人とのコミュニケーションー
同時通訳のカラクリと意味づくり
他者という存在、その社会的影響
英語・翻訳・文学
Personal Growth and the Pursuit of Happiness – What Society Demands of Uni
宇宙に生まれ、宇宙に死す
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
自己評価維持と関係性維持の心理機制
シェークスピアのソネットから見える世界
ヒトの時間感覚とキャベツの季節応答
魚類の性行動の不思議 - オスの気持ち、メスの気持ち、どっちにもなれる？
金貨は中まで黄金か？-壊さずに中身を分析する-
子どもの発見―教育者のまなざし
光子の裁判 – PhysicsとCritical Thinking
日本語を学ぼう
きょうだい心理 『ふしぎ発見』
メディアとスポーツ
起源へのまなざし
物質を透視する新しい眼
脳/マインドの中の言語の仕組みを探る
Organ Mini Concert by ICU Organ Students パイプオルガン講座/ミニ･コンサート
開発学入門～私たちが求める未来とは？
形をとらえる数学ープラトンから未来のアインシュタインへ
アベノミクスと日本経済
松尾芭蕉とリベラル・アーツ
平和的生存権と人間の安全保障－Right to live in Peace and Human Security
人間に固有な知性はあるか 動物・人工知能・反知性主義 Is Intellect Unique to Human Being? Animals, Art
ヨーロッパ人の自然観と日本人の自然観
十分の一寸の虫を知りて、我を知る~糖尿病バエの話
五感と化学～匂いと色彩の化学～
言語教育メジャーのクラスのワン・シーン
シンメトリー－多項式で楽しむ－
学生による実験イベント：Experience ICU through Science
街に賑わいを取り戻す -経営にできること-
縞でなにが悪い
Introduction to ELA and Critical Thinking
Introduction to English for Liberal Arts and Critical Thinking in Discussio
伝統芸能を研究することはできるか？
Critical Thinking and ELA
東アジアの文化をつなぐ・中国西南の少数民族と日本の意外な共通点
文間を読む、構造を見る：文学研究の醍醐味とは
多数決は本当に民主主義的な決定方法だろうか？
アジアで自分を見つける？ グローバル化時代の日本の若者と「英語圏アジア」
ICUの学びガイダンス 2012
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2012
奨学金・学生寮ガイダンス 2012
ICUの学びガイダンス 2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス
nternational Exchange Programs 留学ガイダンス
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2014
ICUの学びガイダンス 2014S
在学生ご父母・保証人対象 ガイダンス Guidance for parents
ICUの学びガイダンス 2015
奨学金・学生寮ガイダンス 2016
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション2020
サービスラーニングー学生によるプレゼンテーション202008
現代の民主主義の苦悩ーー自由民主主義・参加民主主義・社会民主主義の間で
戦争や争いは、なぜ無くならないのか？：平和心理学からのアプローチ
フードシステム論から考える世界の食料問題
こころの神経学的基盤を探る
セイレーンの誘惑 : ギリシア古典と現代
Elementary Graph Algorithms
メディアの力を考える
Super Critical Thinking in the English for Liberal Arts Program at ICU!
教科書では絶対読めない「黄表紙」の世界
ICUがよくわかるガイダンス 2019
環境を学ぶって何だろう？
ハエを通してヒトを知る
Introduction to the ELA and Critical Thinking
数の世界をめぐる — 数の考え方 –
箴言と二コマコス倫理学
奨学金・学生寮ガイダンス 2018 Spring
奨学金・学生寮ガイダンス 2018
アメリカ合衆国の成立
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2018
心の神経学的基盤を探る
エレノア・ルーズベルト：平和、人権、そしてICU
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017 Spring
ICUがよくわかるガイダンス
ICUがよくわかるガイダンス 2018 Spring
事業コンセプトの創出：ビジネスのアイディアはどこから？
電話＋音響カプラ → ICU －原点はつながる喜び－
ICUの学びガイダンス 2015S
奨学金・学生寮ガイダンス 2017
こころと行動の神経学的基盤
小判の中身を壊さず調べる －金貨は中まで黄金か－
《特別講演》 私の外交官人生とICU
20170812 「DNAとの出会い, それが私の『なぜ』のはじまり」のコピー
ICUの学びガイダンス 2017
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2017
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2017
グローバル・スタンダードから見るICUのリベラルアーツ教育
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2018
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016 Spring
大学は難民を救えるか？：ICUの挑戦
Why Study Philosophy at ICU?
言語教育のための日本語学
ICUの学びガイダンス 2019
THE MULTILINGUAL WORLD
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
「ICUがよくわかる」ガイダンス 2016
Introduction to the ELA and Critical Thinking
環境問題って身近なものなのか
環境研究ラボツアー：自然をどうやって切り取るか？
サービスラーニング–学生によるプレゼンテーション2014
International Exchange Programs 留学ガイダンス 2019
入試制度説明
奨学金・寮ガイダンス
20170805 シンメトリー〜不思議なタイル貼り〜
Special Lecture
新しい会社の形を求めて：なぜミルトン・フリードマンは会社についてすべて間違えていたのか
Nagasaki Atomic Bomb Exhibition 長崎原爆展 20211223
世界平和実現の道筋－私たち卒業生は何をすべきなのか
同志社とICU- リベラル・アーツへの旅
ICU History and Campus Archaeology ICUの歴史とキャンパスの考古学
Absolute Weapons of Uncontrollable
The Ethical Dimensions of Nuclear Energy
Seeking Truth, Finding Freedom
OpenCourseWare and Open Education
Passionate Conviction and Inclusive Community
Liberal Arts in the 21st Century: Liberal Arts 21 21世紀を拓くリベラルアーツ
Before ICU – The Nakajima Aircraft Mitaka Research Institute
The Effects of Bank Mergers on Shareholder Value and Performance
Recollections of War with the United States and Postwar Japan
Greek Tragedy and the Rules of Perspective
Reflections on the Role of Service Learning in Higher Education
Dynamism in Environmental Studies
建物に見るICUの歴史
50+ Hyper-Engaging Lecture Ideas For Any Class Size:
The One and the Many
Simultaneous Interpreter Mariko Nagai Gave a Talk
学ぶことと信じること スペシャルキリスト教概論
60th Anniversary Service 60周年記念礼拝
動機を高める授業と教材作成 —インストラクショナル・デザインの手法を生かして—
Open Education: How We Got Here
21世紀におけるリベラルアーツ教育の価値
Modern Japan and ICU 近代日本史におけるICU
Drama as Dialogue 対話－ダイアログとしての演劇
Experiencing the world though Sound, Sight and Touch 私たちは世界の半分しか見てこなかった
The Future of Christian University in Japan 戦後70年、日本のキリスト教大学は何処へ行く
「ヒトから人間へ」本能から自由になった人間
Message “When the ICU Really Started.” 『創学時代のICU』
Special seminars on the theory of drama by HIRATA, Oriza
持続可能な開発目標達成に向けたアクション対話「対談: 責任あるグローバル市⺠を育む」
「人間に固有な知とは何か」
言語教育プログラムのためのプレースメント・テスト開発
「経済の中に倫理を見出すー日本の伝統芸能と資本主義の新しい形」
「キャンパスの知られざる野鳥たちのくらし」
Sustainable Development and Climate Change
シェイクスピア・カンパニー & ICU 共催「アイヌ 旺征露」東京公演
「一畳敷の世界を探究する」
International Christian University Christmas Concert
Discussing the future ICU
Special Lectures in Natural Sciences by Prof. Osaki and Prof. Suzuki 尾崎教授と鈴
The Nordic Model
Student Gallery Tour on Hachiro Yuasa Memorial Museum’s 115th
Session 3: Citizenship and Difference シティズンシップと差異性
Session 4: Environment and Growth 環境と成長
Session 5 Responses to Triple Disaster: From Civil Society Perspectives 地震
Session 6: Nuclear Security and Nonproliferation 核セキュリティと核不拡散
Session 7: War and Reconciliation 戦争と和解
Session8: Nuclear Energy, Technology and Risk 原子エネルギーとリスク
Wrap-Up Session: Global Ethics for Tomorrow 総括セッション：グローバル倫理の明日
“Depictions of Disease in the Late Edo Period” 「疫病は江戸時代にどう描かれたか」
湯浅記念館第112回公開講座「ICUの考古学」
松浦武四郎はなぜ一畳敷を作ったか
湯浅記念館第115回公開講座
一畳敷と松浦武四郎
Graduate School
QEPS515 2013S The Psychology of Peace and Conflict Resolution
Computing for Researchers 研究者のためのコンピューティング
国際関係とグローバル秩序 International Relations and Global Order
International Money and Banking 国際貨幣金融
Advanced Studies on Peace and Security II
World Languages
French I フランス語 I 2013S
Spanish III スペイン語 III 2013S
English for Liberal Arts
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
Academic Reading and Writing 読解と論文作法
Reading and Content Analysis 精読と英文構成法
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Skills：Research & Pres
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
English for Liberal Arts Program(Stream 3): Academic Reading & Writing リベラル
Japanese Languages Proguram
Japanese Languages Program Digest 日本語教育プログラム ダイジェスト
Special Japanese 2 日本語特別教育 2
Spiritualism vs. materialism
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